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| LEADER |
00864nam a2200205 a 4500 |
| 001 |
000017395 |
| 005 |
20210305143524.0 |
| 008 |
040806s1999 cr g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 21532
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 001118
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Rodríguez Víquez, Mario
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Guía didáctica dirigida a los docentes de inglés para facilitar el poceso de enseñanza aprendizaje de los (as) estudiantes con déficit atencional.
|
| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b M. Rodríguez V.,
|c 1999.
|
| 300 |
|
|
|a X, 220 hojas.
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| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 1999
|
| 650 |
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4 |
|a DÉFICIT ATENCIONAL
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a INGLÉS
|x ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|a Vega León, Katherine
|