La implementación de técnicas activas y concretas para favorecer la construcción del concepto de multiplicación con los niños y niñas de segundo grado, de la escuela Dr. Eduardo Peralta Jiménez, circuito 01, Dirección Regional de Turrialba, en el año 2007 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Elizondo Fernández, Johanna Fiorella
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : J. F. Elizondo F., 2007.
Materias:
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300 |a TFG-Digital  |a 118 páginas :  |b Ilustraciones, Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2007 
610 2 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE TURRIALBA,  |b ESCUELA DR. EDUARDO PERALTA JIMÉNEZ 
650 4 |a MATEMÁTICAS  |x ENSEÑANZA 
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