Estrategias metodológicas utilizadas por un grupo de docentes de I y II ciclo de la Enseñanza de la Educación Básica para atender el desempeño de la disciplina con niños y niñas que presentan adecuación curricular no significativa del trastorno de déficit atencional con hiperactividad o sin esta, en el circuito escolar 05 del cantón de Naranjo, 2008 /
Main Author: | |
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Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
G. A. González A.,
2008.
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Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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