Estudio comparativo entre el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura y los niveles operatorios que tiene un grupo de niños de tres niveles diferentes, primero, segundo y tercer grado de la escuela Gonzalo Monge Bermúdez /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vargas Alpizar, María Goretti
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Costa Rica : M. G. Vargas A., 2010.
Materias:	PSICOPEDAGOGÍA EDUCACIÓN PRIMARIA FACILIDAD DE LECTURA JEAN PIAGET - TEORÍAS ESCUELA GONZALO MONGE BERMÚDEZ


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