Modelo integrado para la enseñanza-aprendizaje de la matemática, utilizando la educación física como movimiento humano en el aula regular sección 4-2, Escuela Las Gravilias, circuito 01, Dirección Regional de Desamparados /
Autor principal: | Barquero Quirós, Kattia |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
K. Barquero Q.,
2009.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Evaluación del desperdicio de alimentos del CINAI de Gravilias de Desamparados /
por: Holst Echeverría, Denise 1986-
Publicado: (2021) -
Estudio del clima organizacional en el Depósito y Ferretería Las Gravilias : conclusiones y recomendaciones /
por: Ureña Benavides, Silvia, et al.
Publicado: (2000) -
Estrategias educativas basadas en la creatividad infantil que permiten el logro de un aprendizaje significativo en los niños y niñas de tercer grado de la Escuela Las Gravilias del circuito 01 de Desamparados /
por: Calderón Fuentes, Grettel
Publicado: (2012) -
Plataforma educativa Edmodo con recursos didácticos y tecnológicos para la Enseñanza de la Química en el nivel de décimo año en el Colegio de Gravilias, circuito 01 de la Regional de Educación de Desamparados durante el periodo lectivo 2022 /
por: Quesada Soto, Luis Diego -
Propuesta didáctica para la enseñanza del contenido programático Generalidades del relieve costarricense de la asignatura de Estudios Sociales, utilizando el juego como medio para potenciar el desarrollo cognitivo en estudiantes de sétimo año del Colegio de Gravilias de Desamparados durante el período lectivo 2011 /
por: Madrigal García, Rafael Ángel
Publicado: (2011)