La utilización del juego trabajo como recursos didáctico en el nivel de kinder para beneficiar el desarrollo cognitivo en relación a la lecto-escritura en los niños de cinco años y medio a siete años de la Escuela Internacional Sampedrana /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amador Luna, Ingrid Janeth
Otros Autores: Luna Herrera, Maritza Lizet
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : I. J. Amador L., 2011.
Materias:
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260 |a San José, Costa Rica :  |b I. J. Amador L.,  |c 2011. 
300 |a 134 páginas :  |b Ilustraciones, Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2011 
650 4 |a EDUCACIÓN PREESCOLAR 
650 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 4 |a COGNICIÓN EN NIÑOS 
650 4 |a FACILIDAD DE LECTURA 
650 4 |a JUEGOS INFANTILES 
650 4 |a JUEGOS ESCOLARES 
650 4 |a TEORÍA DE LOS JUEGOS 
650 4 |a PSICOPEDAGOGÍA 
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700 1 |a Luna Herrera, Maritza Lizet