|
|
|
|
| LEADER |
01049nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000027818 |
| 005 |
20230904144804.0 |
| 008 |
140310s2013 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
|
|
|a 32052
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 090 |
|
|
|a 003606
|b TFG
|
| 100 |
1 |
|
|a Arburola Hernández, Isabel Cristina
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias metodológicas para promover el aprendizaje significativo del inglés como lengua extranjera en los estudiantes de I y II ciclo de primaria en la Escuela Santa Catalina de Sena /
|c Isabel Cristina Arburola Hernández.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b I. C. Arburola H.,
|c 2013.
|
| 300 |
|
|
|a 124 páginas :
|b TFG-Digital,
|b Ilustraciones, Diagramas.
|
| 502 |
|
|
|a Proyecto final de graduación (Maestría en Administración Educativa) Posgrado. UNED, 2013
|
| 650 |
|
4 |
|a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a INGLÉS
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a PIAGET, JEAN
|x TEORÍAS
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a APTITUD DE APRENDIZAJE
|
| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA SANTA CATALINA DE SENA
|