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| LEADER |
01063nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000027818 |
| 005 |
20230904144804.0 |
| 008 |
140310s2013 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 32052
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 003606
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Arburola Hernández, Isabel Cristina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias metodológicas para promover el aprendizaje significativo del inglés como lengua extranjera en los estudiantes de I y II ciclo de primaria en la Escuela Santa Catalina de Sena /
|c Isabel Cristina Arburola Hernández.
|
| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b I. C. Arburola H.,
|c 2013.
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| 300 |
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|
|a 124 páginas :
|b TFG-Digital,
|b Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|
|a Proyecto final de graduación (Maestría en Administración Educativa) Posgrado. UNED, 2013
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a INGLÉS
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
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4 |
|a PIAGET, JEAN
|x TEORÍAS
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a APTITUD DE APRENDIZAJE
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA SANTA CATALINA DE SENA
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