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| LEADER |
01043nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
000027839 |
| 005 |
20230904155418.0 |
| 008 |
140313s2012 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
|
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|a 32073
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 090 |
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|a 003615
|b TFG
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| 100 |
1 |
|
|a Obando Calvo, Julissa
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Eficacia del período de atención individual como parte del proceso de formación integral de los niños y las niñas del ciclo de transición /
|c Julissa Obando Calvo, Shirley Romano Pizarro.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b J. Obando C.,
|c 2012.
|
| 300 |
|
|
|a 131 páginas :
|b TFG-Digital,
|b Ilustraciones.
|
| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, [201?]
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGÍA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
|
| 650 |
|
4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
|
| 650 |
|
4 |
|a APTITUD MOTORA EN NIÑOS
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCUELA BEBEDERO
|
| 610 |
2 |
4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE ENSEÑANZA DE CAÑAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Romano Pizarro, Shirley
|