La estrategia didáctica del portafolio de evidencias constructivistas : una propuesta de capacitación híbrida para desarrollar el trabajo cotidiano, desde el aprendizaje significativo y las teorías implícitas de la educación, tomando como referente las prácticas pedagógicas de los profesores de Estudios Sociales del Liceo Nocturno Julián Volio Llorente en el 2011 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orias Sarmiento, Esteban
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : E. Orias S., 2013.
Materias:
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502 |a Trabajo final de graduación (Maestría en Educación a Distancia) Posgrado. UNED, 2013 
650 4 |a ESTUDIOS SOCIALES  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a LICEO NOCTURNO JULIÁN VOLIO LLORENTE 
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