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| LEADER |
01090nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000027924 |
| 005 |
20230828145324.0 |
| 008 |
140407s2013 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
|
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|a 32158
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 003652
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Avellán Lara, Maribel
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de las estrategias didácticas y metodológicas en las áreas de español y matemáticas, utilizadas por el docente de aula con las y los niños con discapacidad intelectual, en el nivel funcional, de primero inicial integrados en un cuarto grado, de la Escuela Barrio Guadalupe, Liberia, durante el periodo lectivo 2013 /
|c Maribel Avellán Lara.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b M. Avellán L.,
|c 2013.
|
| 300 |
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|
|b TFG-Digital.
|
| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2013
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGÍA
|
| 650 |
|
4 |
|a MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a ESPAÑOL - ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a INCAPACITADOS
|
| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA BARRIO GUADALUPE
|
| 650 |
|
4 |
|a MÉTODOS DE ESTUDIO
|