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| LEADER |
01351nam a2200301 a 4500 |
| 001 |
000028691 |
| 005 |
20230822154707.0 |
| 008 |
150224s2014 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 32927
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 003922
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Montenegro Morales, Andrea
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| 245 |
1 |
0 |
|a Rol del docente como promotor de lenguaje oral por medio de actividades psicomotrices en los estudiantes del ciclo de transición del Jardín de Infantes Colibrí del circuito 05 de San José, año 2013 /
|c Andrea Montenegro Morales.
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| 260 |
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|
|a San José, Costa Rica :
|b A. Montenegro M.,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 219 páginas :
|b TFG-Digital ;
|c Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación Preescolar con énfasis en Estimulación y Correción del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN DE NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a JARDINES INFANTILES
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN SENSORIAL
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| 650 |
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4 |
|a PSICOMOTRICIDAD
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
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| 650 |
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4 |
|a COGNICIÓN EN NIÑOS
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| 650 |
|
4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
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| 610 |
2 |
4 |
|a JARDINES DE INFANTES COLIBRÍ
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