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| LEADER |
01062nam a2200205 a 4500 |
| 001 |
000029063 |
| 005 |
20230904141440.0 |
| 008 |
150522s2015 cr a g 000 0 eng d |
| 035 |
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|a 33299
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004117
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Campos Vílchez, Marta Adriana
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| 245 |
1 |
4 |
|a The role of Task-based Instruction on the oral acquisition of fifth-grades students in an EFL Classroom at Gabriel Brenes School /
|c Marta Adriana Campos Vílchez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. A. Campos V.,
|c 2015.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en la Enseñanza del Inglés para I y II ciclo) Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades. UNED, 2015
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| 520 |
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|a Esta tesis trata sobre la promoción de habilidades orales en la enseñanza del inglés de estudiantes de quinto grado en una escuela pública costarricense.
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| 650 |
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4 |
|a INGLÉS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a INGLÉS
|x GRAMÁTICA
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA GABRIEL BRENES
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