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| LEADER |
01427nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
000029103 |
| 005 |
20230829104105.0 |
| 008 |
150612s2015 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33339
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004131
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Acuña Aguilar, Yessy María
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño de estrategias psicopedagógicas para el abordaje y la prevención del cyberbullying con estudiantes de educación primaria en Costa Rica /
|c Yessy María Acuña Aguilar.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b Y. M. Acuña A.,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 191 páginas
|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas, Fotografías.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2015
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| 520 |
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|a Esta investigación tuvo como propósito conocer la experiencia vivida por los estudiantes, padres, docente de aula y expertos en relación al ciber-matonismo con el fin de encontrar estrategias psicopedagógicas para prevenir y abordar el cyberbullying en estudiantes de educación primaria. La investigación responde al enfoque cualitativo y el diseño de investigación-acción.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOPEDAGOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a CONDUCTA INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a MANEJO DE NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a PADRES E HIJOS
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| 650 |
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4 |
|a AUTOESTIMA
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| 650 |
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4 |
|a ACOSO SEXUAL
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA PINTO FERNÁNDEZ DE ALAJUELA
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