Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre, 2015 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carpio Elizondo, Lilliana
Otros Autores: Delgado Jiménez, Paola, Durán Casío. Isabel, Meléndez Guevara, Karla
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : L. Carpio E., 2015.
Materias:
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260 |a San José, Costa Rica :  |b L. Carpio E.,  |c 2015. 
300 |a 247 páginas :  |b TFG-Digital : ;  |c Ilustraciones, Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar: Estimulación y Corrección del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015 
650 4 |a EDUCACIÓN PREESCOLAR 
650 4 |a ESPAÑOL  |x FONOLOGÍA 
650 4 |a LENGUAJE DE LOS NIÑOS 
650 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 4 |a LENGUAJE Y LENGUAS  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA 
610 2 4 |a MATERNAL EL SOL DEL BOSQUE SAN FRANCISCO DE DOS RÍOS 
610 2 4 |a KINDER Y GUARDERÍA PIOLÍN ALEGRE DE TIBÁS 
610 2 4 |a ESCUELA VILLA NUEVA DE PÉREZ ZELEDÓN 
610 2 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN 
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700 1 |a Delgado Jiménez, Paola 
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