Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre, 2015 /
Autor principal: | Carpio Elizondo, Lilliana |
---|---|
Otros Autores: | Delgado Jiménez, Paola, Durán Casío. Isabel, Meléndez Guevara, Karla |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
L. Carpio E.,
2015.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Análisis del funcionamiento y gestión de la asesoría regional de Educación Indígena en la Dirección Regional de Pérez Zeledón. /
por: Segura Morales, Custodio
Publicado: (1999) -
Pérez Zeledón /
por: Ley, Alejandra
Publicado: (2012) -
Estrategias pedagógicas que implementan los docentes de II ciclo en el fomento y animación de la lectura y su incidencia en la motivación de los discentes hacia ella. Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón : Escuela Pedro Pérez Zeledón, circuito 01, 2008 /
por: Ureña Acuña, Hairon Mauricio
Publicado: (2008) -
Pérez Zeledón : cambio demográfico, educación, producción agrícola y mercado laboral, 1950-2014 /
por: Picado Durán, Adrián Alonso
Publicado: (2022) -
Métodos que utilizán los docentes del Circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón para la enseñanza de la ortografía. Propuesta metodológica /
por: Elizondo Picado, Luz Marina
Publicado: (1998)