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| LEADER |
01829nam a2200277 a 4500 |
| 001 |
000029415 |
| 005 |
20230621100437.0 |
| 008 |
150907s2015 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33651
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004269
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Mesén Rodríguez, Flory
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias del proceso de estimulación lectora aplicadas con los estudiantes del tercer nivel en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez /
|c Flory Mesén Rodríguez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b F. Mesén R.,
|c 2015.
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| 300 |
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|b TFG-Digital :
|b Ilustraciones.
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| 502 |
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|a Proyecto final de graduación (Licenciatura en Bibliotecología, Bibliotecas Educativas y Centros de Recursos para el Aprendizaje) Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades. UNED, 2015
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| 520 |
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|a La presente investigación se desarrolló en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez, ubicada en Esparza Puntarenas, en el I semestre del año 2014. El problema central sobre el cual se desarrolla esta investigación es la falta de interés que presentan los estudiantes en visitar la biblioteca escolar; una frecuencia más alta de visitas a la biblioteca, conllevaría a un incremento en el beneficio que esta población puede obtener. A través de la motivación a los docentes y estudiantes se debe consolidar la imagen de la biblioteca y ampliar el interés de los niños por la literatura infantil.
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECOLOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECAS ESCOLARES
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| 650 |
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4 |
|a LITERATURA INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECAS Y ESCUELAS
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| 650 |
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4 |
|a MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA ARTURO TORRES MERTÍNEZ (ESPARZA, PUNTARENAS, COSTA RICA)
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