Diseño de una propuesta con base en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de Preescolar del Centro Educativo CIMA de horizontes ubicado en Heredia durante el primer semestre del curso lectivo 2015 /

En la presente investigación se desarrolló una propuesta basada en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de preescolar, del Centro Educativo Cima de Horizontes ubicado en Heredia, durante el primer semestre del año 2015. En la misma se pla...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Céspedes Alfaro, Jennifer
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : J. Céspedes A., 2015.
Materias:
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245 1 0 |a Diseño de una propuesta con base en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de Preescolar del Centro Educativo CIMA de horizontes ubicado en Heredia durante el primer semestre del curso lectivo 2015 /  |c Jennifer Céspedes Alfaro. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b J. Céspedes A.,  |c 2015. 
300 |b TFG-Digital, Ilustraciones, Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar: Estimulación y Corrección del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015 
520 |a En la presente investigación se desarrolló una propuesta basada en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de preescolar, del Centro Educativo Cima de Horizontes ubicado en Heredia, durante el primer semestre del año 2015. En la misma se planteó como objeto de estudio a la neurodidáctica aplicada al lenguaje y la relevancia que esta tiene para la población docente como estrategia pedagógica, al indagar sobre procedimientos específicos que atienden y se adapten a las necesidades lingüísticas de sus discentes, considerando también la fundamentación científica de las propuestas actuales para apelar a la funcionalidad de las mismas. Por lo que se desarrolló en primera instancia una investigación en torno al tema de la neuroeducación, con el fin de establecer los conocimientos y aportes teóricos y posteriormente se desarrolló una propuesta de mediación pedagógica basada en esta área. 
650 4 |a NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA 
650 4 |a PEDAGOGÍA 
650 4 |a TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS 
650 4 |a LENGUAJE DE LOS NIÑOS 
650 4 |a LEXICOLOGÍA 
650 4 |a ESTIMULACIÓN TEMPRANA 
650 4 |a MEMORIA EN LOS NIÑOS 
650 4 |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES 
650 4 |a MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN 
650 4 |a EDUCACIÓN PREESCOLAR 
650 4 |a CENTRO EDUCATIVO CIMA DE HORIZONTE DE HEREDIA 
650 4 |a LENGUAJE Y LENGUAS  |x ENSEÑANZA