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LEADER |
02031nam a2200289 a 4500 |
001 |
000029474 |
005 |
20230830101212.0 |
008 |
150923s2015 cr a g 000 0 spa d |
035 |
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|a 33710
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040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 004310
|b TFG
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100 |
1 |
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|a Ortíz Morales, Oldemar
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245 |
1 |
0 |
|a Aspectos culturales de la Etnia Bribri relacionados con el lenguaje y su posible influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en los Centros Educativos de Puente y Río Azul, Dirección Regional de Educación grande del Térraba, en el territorio indígena de Salitre en el año 2015 /
|c Oldemar Ortíz Morales.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b O. Ortíz M.,
|c 2015.
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300 |
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|b TFG-Digital, Ilustraciones, Diagramas.
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502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II Ciclos) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015
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520 |
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|a Este trabajo de investigación final trató el tema sobre aspectos culturales de la etnia Bribri relacionados con el lenguaje y su posible influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en los Centros Educativos de Puente y Río Azul, Dirección Regional Grande del Térraba, en el territorio indígena de Salitre en el año 2015. Con el propósito de conocer el siguiente problema: ¿Cómo influye el manejo de la lengua bribri dentro del ambiente educativo en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura en los centros educativos de El Puente y Río Azul perteneciente al territorio indígena de Salitre en el año 2015.
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650 |
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4 |
|a FACILIDAD DE LECTURA
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650 |
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4 |
|a BRIBRI DE TALAMANCA
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650 |
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4 |
|a MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
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650 |
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4 |
|a INDÍGENAS DE COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES INDÍGENAS
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650 |
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4 |
|a DISLEXIA
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650 |
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4 |
|a FACILIDAD DE LECTURA
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650 |
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4 |
|a LECTURA
|x ENSEÑANZA CORRECTIVA
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650 |
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4 |
|a CENTROS EDUCATIVOS DE PUENTE Y RÍO AZUL
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650 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN GRANDE DE TÉRRABA
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