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LEADER |
01414nam a2200265 a 4500 |
001 |
000029577 |
005 |
20230608102638.0 |
008 |
151005s2014 cr a g 000 0 spa d |
035 |
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|a 33813
|
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 004367
|b TFG
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100 |
1 |
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|a Ugalde Herrera, María del Pilar
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245 |
1 |
0 |
|a Análsis de los factores educativos que influyen en el desempeño de los estudiantes de la Cátedra de Contabilidad Superior de la UNED, en las asignaturas Contabilidad III, Contabilidad V, Contabilidad de Costos II, durante el III cuatrimestre del año 2012 /
|c María del Pilar Ugalde Herrera.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. del P. Ugalde H.,
|c 2014.
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300 |
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|a 149 páginas :
|b Ilustraciones, Diagramas.
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502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014
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520 |
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|a El texto explora con los estudiantes, de qué manera influye el modelo de evaluación de avaluación de los aprendizajes en las asignaturas de contabilidad en estudio.
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650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE EVALUACIÓN
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PROFESIONAL
|x PLANES DE ESTUDIO
|
650 |
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4 |
|a CONTABILIDAD
|x ENSEÑANZA A DISTANCIA
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650 |
|
4 |
|a CONTABILIDAD
|x ENSEÑANZA A DISTANCIA
|
650 |
|
4 |
|a PEDAGOGÍA
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|z COSTA RICA
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650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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