Estrategias metodológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la alfabetización emergente en el estudiantado de Preescolar del Centro Educativo de Atención Prioritaria San Jerónimo del circuito 07, perteneciente a la dirección regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2015 /
El presente proyecto de investigación se llevó a cabo con los infantes del ciclo de transición de la Escuela San Jerónimo, tiene como objetivo primordial el estudio de las estrategias metodológicas utilizadas en el proceso de enseñanza- aprendizaje para favorecer la alfabetización emergente e...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
A. Quirós Z.,
2015.
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| Subjects: |
Table of Contents:
- Contiene material complementario