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| LEADER |
01946nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000029852 |
| 005 |
20230904141105.0 |
| 008 |
160204s2015 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 34089
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004497
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Mora Solano, María del Milagro
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta basada en el juego como estrategia didáctica para fortalecer los hábitos de lectura y la comprensión lectora en la población estudiantil de II ciclo, del Centro Educativo San Antonio de León Cortés, del circuito 03 de la Región Educativa Los Santos en el 2015 /
|c María del Milagro Mora Solano.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. M. Mora S.,
|c 2015.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas, Fotografías.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015
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| 520 |
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|a Con la puesta en práctica de esta investigación se trató de indagar el resultado de utilizar el juego como estrategia didáctica en la lectura para fortalecer los hábitos de lectura y la comprensión de la misma. Para llevar a cabo este proyecto se hizo una búsqueda exhaustiva en diversidad de obras de autores que han realizado trabajos e investigaciones, sobre el tema del juego y de la comprensión lectora. Basándose en la información obtenida con la revisión bibliográfica, se elaboraron los instrumentos y técnicas de recolección de información que permitió realizar un diagnóstico sobre los hábitos de lectura y el uso del juego por parte de la población docente del centro educativo, elegido para realizar la investigación.
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| 650 |
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4 |
|a JUEGOS DIDÁCTICOS
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a MOTIVACION
|x PSICOLOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a FACILIDAD DE LECTURA
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| 610 |
2 |
4 |
|a CENTRO EDUCATIVO SAN ANTONIO DE LEÓN CORTÉS
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| 650 |
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4 |
|a REGIÓN EDUCATIVA LOS SANTOS
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