Guía didáctica para potenciar el desarrollo de la inteligencia para lingüística en infantes del ciclo de transición, dirigida a docentes del Jardín de Niños de la Escuela Juan Flores Umaña, perteneciente a la Dirección Regional San José, Norte, circuito 02, durante el segundo periodo del curso lectivo 2015 /

En el presente trabajo de investigación se plantea el abordaje de la inteligencia lingüística, su desarrollo y potenciación en edad preescolar, por medio de la identificación de conocimientos que poseen las docentes del ciclo de transición y las acciones didácticas llevadas a cabo por las mismas dur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zúñiga Vargas, Melissa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. Zúñiga V., 2015.
Materias:
Descripción
Sumario:En el presente trabajo de investigación se plantea el abordaje de la inteligencia lingüística, su desarrollo y potenciación en edad preescolar, por medio de la identificación de conocimientos que poseen las docentes del ciclo de transición y las acciones didácticas llevadas a cabo por las mismas durante la rutina diaria en torno a la estimulación en el área del lenguaje y por consecuente de la inteligencia lingüística en los estudiantes a su cargo, durante el periodo lectivo 2015.
Descripción Física:185 páginas : TFG-Digital : ; Ilustraciones.