Propuesta metodológica para abordar el tema de la seguridad en las redes sociales, dirigida a docentes de educación especial, que imparten décimo, undécimo y duodécimo niveles del ciclo diversificado vocacional de educación especial del Liceo de Frailes, durante el primer semestre 2015 /

El presente proyecto de graduación, consiste en la elaboración de una propuesta metodológica dirigida a docentes de Educación Especial, con el fin de abordar de forma significativa el tema: Uso seguro de las redes sociales. El problema que se planteó fue: ¿Cómo abordar el tema de la seguridad en el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gamboa Navarro, Xiomara
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : X. Gamboa N., 2015.
Materias:
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260 |a San José, Costa Rica :  |b X. Gamboa N.,  |c 2015. 
300 |a 186 páginas :  |b TFG-Digital : ;  |c Ilustraciones, Diagramas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Informática Educativa) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015 
520 |a El presente proyecto de graduación, consiste en la elaboración de una propuesta metodológica dirigida a docentes de Educación Especial, con el fin de abordar de forma significativa el tema: Uso seguro de las redes sociales. El problema que se planteó fue: ¿Cómo abordar el tema de la seguridad en el uso de las redes sociales, para estudiantes de décimo, undécimo y duodécimo año del ciclo diversificado vocacional de educación especial del Liceo de Frailes? dicha interrogante surgió al ver la necesidad de formar a la juventud con necesidades educativas especiales, sobre el uso seguro de las redes sociales, con el fin de prevenir que sean víctimas de delitos cibernéticos, además de proponer una solución por medio de algún recurso tecnológico multimedia, que facilite dicho aprendizaje con la población. 
650 4 |a TECNOLOGÍA EDUCATIVA 
650 4 |a REDES SOCIALES EN LINEA 
650 4 |a SERVICIO DE INFORMACIÓN SOBRE REDES 
650 4 |a EDUCACIÓN ESPECIAL 
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610 2 4 |a LICEO DE FRAILES 
650 4 |a INFORMÁTICA EDUCATIVA