|
|
|
|
| LEADER |
01716nam a2200277 a 4500 |
| 001 |
000029895 |
| 005 |
20230824113952.0 |
| 008 |
160212s2015 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
|
|
|a 34132
|
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 090 |
|
|
|a 004531
|b TFG
|
| 100 |
1 |
|
|a Bonilla Bonilla, Marbel
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño de una guía metodológica para la detección y estimulación del lenguaje oral orientada a la población estudiantil preescolar del Jardín de niños y niñas General Manuel Belgrano, Hatillo 1, 2015 /
|c Marbel Bonilla Bonilla, Maricruz Miranda Rojas.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b M. Bonilla B.,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 294 páginas :
|b TFG-Digital : ;
|c Ilustraciones.
|
| 502 |
|
|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar: Estimulación y Corrección del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015
|
| 520 |
|
|
|a Este Trabajo Final de Graduación tiene como finalidad el análisis del proceso de transformación alcanzado por un grupo de docentes de preescolar acerca de los procesos de detección y estimulación de las dificultades de lenguaje oral. Este material se empleó durante el período 2015 en el Jardín de Niños General Manuel Belgrano, en el cual imparten lecciones cinco docentes, dos de Ciclo Materno Infantil y tres del Ciclo de Transición.
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
|
| 650 |
|
4 |
|a COGNICIÓN EN NIÑOS
|
| 650 |
|
4 |
|a PIAGET, JEAN
|x TEORÍAS
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|
| 650 |
|
4 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a TRASTORNOS DEL LENGUAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
|
| 610 |
2 |
4 |
|a JARDÍN DE NIÑOS GENERAL MANUEL BELGRANO
|
| 700 |
1 |
|
|a Miranda Rojas, Maricruz
|