Los niños talentosos en el sistema educativo regular /
Los niños talentosos han sido víctimas inocentes de un sistema educativo que no responde a sus verdaderas potencialidades intelectuales, sociales, artísticas o afectivas. En este trabajo se presenta una serie de características que diferencian al niño talentoso del superdotado, además de aquel...
Main Author: | Morales Chacón, Krissia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
1995.
|
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones |
Similar Items
-
Conceptualización docente acerca de los educandos con superdotación, sus necesidades especiales y posibles alternativas educativas.
by: Morales Chacón, Krissia
Published: (2008) -
Informe sobre la estimación del Proyecto de Investigación : Validación internacional del test científico de screening para alumnos con superdotación "huerta del rey" (CPM), aplicación del Raven Color en edades de 6, 7 y 8 años.
by: Morales Chacón, Krissia
Published: (2014) -
Sistematización de acciones educativas innovadoras en el ámbito de la alta dotación, talentos y creatividad : Plan de capacitación profesional-docente -On Line-.
by: Morales Chacón, Krissia
Published: (2012) -
Conceptualización docente acerca de las características, necesidades educativas especiales y posibles respuestas pedagógicas para los educandos con superdotación en Costa Rica /. /
by: Morales Chacón, Krissia
Published: (2009) -
El niño talentoso /
by: Ortega Alvarez, Rosibel
Published: (1999)