La modificabilidad estructural cognitiva, una alternativa para las escuelas primarias urbano marginales /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Seas Tencio, Jenny
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : EUNED, 1995.
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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