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| LEADER |
01238nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
000053923 |
| 005 |
20231214195840.0 |
| 008 |
090814s1995 cr 000 | spa d |
| 035 |
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|a CI8698
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a D´Alton Kilby, Cristina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Vygotsky y los procesos cognoscitivos :
|b Consideraciones sobre la visión aportada por el libro de thought and language /
|c Cristina D´Alton Kilby.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 1995.
|
| 300 |
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|a 5 páginas :
|b Documento físico y electrónico.
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| 520 |
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|
|a El artículo intenta deslindar a Vygotsky de Piaget del estructuralismo ortodoxo. Propone modificar algunos planteamientos de Vygotsky que parecerían reflejar el estado del pensamiento científico de su época.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a CONSTRUCTIVISMO
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| 650 |
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4 |
|a EPISTEMOLOGÍA
|
| 650 |
|
4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
|
| 773 |
1 |
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|t Innovaciones Educativas
|g Año III, Nº6 (1995), páginas 45-50
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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