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| LEADER |
01540nab a2200229 a 4500 |
| 001 |
000057564 |
| 005 |
20240820084320.0 |
| 008 |
090123s1994 cr 000 0 spa d |
| 035 |
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|a CI12585
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a Ramírez Valverde, Helena
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ocho sugerencias para mejorar la entrega de la docencia en la UNED de Costa Rica /
|c Helena Ramírez Valverde.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 1994.
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| 300 |
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|a 4 páginas :
|b Documento físico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a La actividad esencial de toda universidad es enseñar. Los educadores tienen la responsabilidad éticade revisar periódicamente sus tareas para mejorar día a día la entrega de la docenci. Este artículo sugiere ocho caminos para lograr este objetivo en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Tres son: aprovechar al máximo los instrumentos de evaluación como medio de comunicación con el estudiante, optimizar el uso de las guías académicas, primer medio de contacto con el alumno, e innovar la entrega de la docencia usando recursos tecnológicos simples.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a DOCENCIA
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 773 |
1 |
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|t Innovaciones Educativas
|g Año II, Número 3 (1994), páginas 33-36
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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