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LEADER |
02151nam a2200277 a 4500 |
001 |
000061265 |
005 |
20230905093119.0 |
008 |
160825s2015 cr e 000 | spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 004818
|b TFG
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100 |
1 |
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|a Calderón Pérez, Marisela
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245 |
1 |
4 |
|a Las dificultades de lenguaje oral y su incidencia en el desarrollo socio afectivo del niño y la niña de 3 años del Kinder Little Kids en la Regional de Desamparados, en el periodo febrero a diciembre, 2014 /
|c Marisela Calderón Pérez.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. Calderón P.,
|c 2015.
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300 |
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|a TFG-Digital.
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502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015
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520 |
0 |
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|a La presente investigación tiene como tema las dificultades de lenguaje oral y su incidencia en el desarrollo del área socio afectiva de niños y niñas de 3 años del Kínder Little Kids, el cual está ubicado en Desamparados. Partiendo de los conocimientos previos que posee la investigadora, sobre la situación de los niños del kínder antes mencionada, es que surge la necesidad de indagar más en el tema de las dificultades de lenguaje oral, y siendo el área socio afectiva una de las más importantes en el desarrollo del niño, se quiso investigar sobre la relación que existe entre la oralidad y la afectividad. Se propuso como objetivo analizar las dificultades de lenguaje oral y su incidencia en el desarrollo del área socio afectiva de los niños de 3 años en el Kínder Little Kids. Otro objetivo es describir las diferentes dificultades de lenguaje oral que afectan a niños de 3 años, y encontrar la relación entre la oralidad y la afectividad.
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610 |
2 |
4 |
|a KINDER LITTLE KIDS
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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650 |
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4 |
|a TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO
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650 |
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4 |
|a TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS
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650 |
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4 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a LEXICOLOGÍA
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650 |
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4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
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650 |
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4 |
|a DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
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650 |
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4 |
|a COGNICIÓN EN NIÑOS
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651 |
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4 |
|a CANTÓN DE DESAMPARADOS
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