Estrategias de intervención relacionadas con el proceso de aprendizaje en contextos de violencia escolar que utilizan las docentes en el aula de quinto grado y sexto grado de la Educación General Básica de la Escuela de Atención Prioritaria Granadilla Norte, Circuito Escolar 04 de la Dirección Regional de Educación San José Central, II Semestre de 2014 /

Estrategias de intervención relacionadas con el proceso de aprendizaje en contextos de violencia escolar que utilizan las docentes en el aula de quinto grado y sexto grado de la Educación General Básica de la Escuela de Atención Prioritaria Granadilla Norte, Circuito Escolar 04 de la Dirección Regional de Educación San José Central, II Semestre de 2014 /

El propósito general de esta investigación comprendió entre otros aspectos conocer el impacto de la violencia escolar en el proceso de aprendizaje de las estudiantes y los estudiantes, a partir de esto se abordó la intervención que realizan las docentes participantes en el tratamiento de esta proble...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solano Martínez, María Monserrat
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. M. Solano M., 2015.
Materias:
ESCUELA DE ATENCIÓN PRIORITARIA DE GRANADILLA NORTE
VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA EN NIÑOS
VALORES > EDUCACIÓN
VALORES MORALES > ENSEÑANZA
VALORES SOCIALES > ENSEÑANZA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ CENTRAL

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