Procesos de inclusión educativa en contextos de alta inmigración en Costa Rica: el caso del Liceo de Pavas en el circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de San José Oeste, durante el primer semestre del 2015 /
Esta investigación pretende conocer si dentro de los Centros Educativos en contextos de alta inmigración de estudiantes de primera y segunda generación cuentan con una adecuada inclusión educativa. Se realizó con el profesorado, administrativos y estudiantes de noveno año del Liceo de Pavas, en el c...
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
P. Bolaños S.,
2015.
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