| Summary: | La presente investigación representa un esfuerzo por desarrollar una propuesta novedosa con enfoque del construccionismo en el tema de la célula, en los cuales se fortalezcan y estimulen los valores del conocimiento científico, así como la motivación y la creatividad. Además de que la misma pueda ser replicada por docentes de instituciones de menores recursos económicos y tecnológicos. La aplicación de la propuesta se llevó a cabo con los estudiantes de sétimo año del Centro Educativo Campestre. La misma mostró resultados muy favorables, especialmente en cuanto a motivación y creatividad se refiere. Además, contribuyó a fomentar a través de las actividades, los valores del conocimiento científico, destacándose el interés por solucionar problemas y el respeto por el medio ambiente.
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