La interculturalidad como estrategia de inclusión social y pedagógica en el estudiantado de tercer año, de la Escuela de Llano Grande de Cartago, Circuito 02, Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el segundo semestre del año 2016 /
El propósito de este trabajo consiste en analizar el proceso de mediación pedagógica en el tercer año, para implementar una propuesta intercultural que mejore la inclusión escolar del estudiantado, en la Escuela de Llano Grande de Cartago, Dirección Regional de Educación de Cartago, circuito...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
J. A. Sandoval A.,
2016.
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| Subjects: |