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| LEADER |
01987nam a2200229 a 4500 |
| 001 |
000064518 |
| 005 |
20230829103205.0 |
| 008 |
170901s2016 cr efl 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005358
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Cárdenas Víctor, José Alberto
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de las estregias de mediación andragógica que realiza el profesorado en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura de biología con el estudiantado de décimo del Colegio Nocturno Ciudad Neilly del circuito 09 de la Dirección Regional de Educación de Coto, durante el curso lectivo 2016 /
|c José Alberto Cárdenas Víctor.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b J. A. Cárdenas V.,
|c 2016.
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| 300 |
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|a TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2016
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| 520 |
3 |
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|a Analiza las estrategias de mediación andragógica que realiza el profesorado en el proceso enseñanza - aprendizaje de la asignatura de Biología con el estudiantado de Décimo Año del Colegio Nocturno Ciudad Neilly del Circuito 09 de la Dirección Regional de Educación Coto, durante el curso lectivo 2016. Identifica las estrategias de mediación empleadas por el profesorado del Colegio Nocturno de Ciudad Neilly en el proceso de 10enseñanza – aprendizaje de la asignatura Biología con el estudiantado de Décimo año. Determina la presencia o ausencia de andragogía en las estrategias de mediación utilizadas por el profesorado en la enseñanza de la Biología. Explica la percepción que tiene el estudiantado, sobre la mediación que realiza el profesorado en la enseñanza de la asignatura de Biología, a la luz de la andragogía.
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| 610 |
2 |
4 |
|a COLEGIO NOCTURNO DE CIUDAD NEILLY
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| 650 |
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4 |
|a BIOLOGÍA
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a MEDIACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 651 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE COTO
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