| Sumario: | Esta investigación es de tipo cualitativainterpretativa, en ella se llevó a cabo el análisis de la relativa influencia de las experiencias estudiantiles de un docente en el clima de clase, en otras palabras, la investigación realizada consistió en un trabajo que intenta explicar el presente docente a partir del pasado de ese docente, sin asumir un radicalismo sobre el determinismo del pasado sobre el presente. La investigación se realizó con un profesor de Estudios Sociales del Liceo de Cot, del Circuito 04, de la Dirección Regional de Cartago, durante el segundo semestre del curso lectivo 2016. Hace un análisis de las experiencias estudiantiles vividas por el docente y su influencia en la gestión del clima socioafectivo de su clase en el presente estudio.
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