Análisis de la modalidad liceo rural a partir de la percepción de personas docentes, población estudiantil de undécimo año, padres y madres de familia en las áreas de formación académica, personal-social y socio-productiva en el Liceo Rural de Cedral de Miramar circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, segundo período 2016 /

Esta investigación analizó la modalidad Liceo Rural a partir de la percepción de personas docentes, población estudiantil de undécimo año, padres y madres de familia en las áreas de formación académica, personal-social y socio-productiva en el Liceo Rural de Cedral de Miramar circuito 04 de la Direc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Hernández, Alexis
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : A. González H., 2016.
Materias:
LEADER 02011nam a2200217 a 4500
001 000064571
005 20230828151320.0
008 170907s2016 cr efl 000 | spa d
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 005326  |b TFG 
100 1 |a González Hernández, Alexis 
245 1 0 |a Análisis de la modalidad liceo rural a partir de la percepción de personas docentes, población estudiantil de undécimo año, padres y madres de familia en las áreas de formación académica, personal-social y socio-productiva en el Liceo Rural de Cedral de Miramar circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, segundo período 2016 /  |c Alexis González Hernández. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b A. González H.,  |c 2016. 
300 |a TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2016 
520 3 |a Esta investigación analizó la modalidad Liceo Rural a partir de la percepción de personas docentes, población estudiantil de undécimo año, padres y madres de familia en las áreas de formación académica, personal-social y socio-productiva en el Liceo Rural de Cedral de Miramar circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, segundo período 2016. Se trata de una investigación con paradigma positivista, cuyo enfoque es mixto donde participaron 26 alumnos y alumnas de undécimo año, además de los padres, madres de familia y personal docente que labora en la institución en el curso lectivo 2016. La recolección de los datos se llevó a cabo mediante entrevistas y encuestas, se utilizó como instrumentos cuestionarios aplicados al estudiantado, madres y padres de familia además de una entrevista a profundidad al personal docente. 
610 2 4 |a LICEO RURAL DE CEDRAL DE MIRAMAR 
650 4 |a MODELOS DE ENSEÑANZA 
650 4 |a EDUCACIÓN RURAL 
651 4 |a DIRECCION REGIONAL DE ENSEÑANZA DE PUNTARENAS 
651 4 |a PROVINCIA DE PUNTARENAS