Propuesta para fortalecer las competencias de los administradores educativos en los procesos de gestión administrativa y pedagógica en los centros educativos unidocentes, caso: Mollejones, Parcelas IDA Salinas y Dulce Nombre, Circuito 09 de la DRE Alajuela, 2016 /

El presente trabajo de investigación se basa en una propuesta dirigida a los administradores educativos de las Escuelas Unidocentes de Mollejones, Parcelas IDA Salinas y Dulce Nombre del Circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela en el I semestre del 2016. Ya que se presenta un vacío práctico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arrieta Jara, Rosela
Otros Autores: León Castro, Vilma
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : R. Arrieta J., 2016.
Materias:
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300 |b TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatrura en Administración Educativa) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2016 
520 3 |a El presente trabajo de investigación se basa en una propuesta dirigida a los administradores educativos de las Escuelas Unidocentes de Mollejones, Parcelas IDA Salinas y Dulce Nombre del Circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela en el I semestre del 2016. Ya que se presenta un vacío práctico en las funciones administrativas y curriculares que realizan los gerentes educativos. Por ende, se sabe que, dirigir un centro educativo es una tarea ardua y difícil, más aún cuando es una sola persona la que deber estar a cargo de impartir lecciones en los seis años y simultáneamente llevar las funciones y papelería de la dirección. Tiene por objetivo diseñar una propuesta para fortalecer las competencias de los gerentes educativos en los procesos de gestión administrativa y pedagógica en los centros educativos unidocentes, caso: Mollejones, Parcelas IDA Salinas y Dulce Nombre, Circuito 09 de la DRE Alajuela, 2016. 
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