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| LEADER |
02063nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
000065370 |
| 005 |
20230824151210.0 |
| 008 |
171124s2016 cr efl 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005600
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Zeledón Obregón, Ana Yancy
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diagnóstico de necesidades de capacitación de los tutores de la Carrera de Administración Educativa de la UNED, año 2016 /
|c Ana Yancy Zeledón Obregón.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b A. Y. Zeledón O.,
|c 2016.
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| 300 |
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|a TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Administración de Empresas con énfasis en Recursos Humanos) Escuela de Ciencias de la Administración. UNED, 2016
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| 520 |
3 |
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|a La tesis hace un análisis de las necesidades de capacitación de los profesores tutores de la carrera de Administración Educativa de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNED y su impacto en el desempeño laboral. Diseña un Plan de capacitación para los profesores tutores de la Carrera de Administración Educativa de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNED acorde a sus necesidades. Identificar las competencias laborales claves de acuerdo a la disciplina para ocupar el puesto de profesor tutor de la carrera de Administración Educativa. Identifica el grado de conocimiento que poseen los profesores tutores en con relación con algunos aspectos curriculares de la carrera de administración educativa. Describe la percepción que poseen los docentes con respecto a las capacitaciones que reciben por parte de la UNED y su efectividad. Determinar las necesidades de capacitación laboral de los tutores de la carrera de Administración Educativa.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA (COSTA RICA)
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a CAPACITACIÓN DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACIÓN LABORAL
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| 650 |
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4 |
|a MOTIVACIÓN DEL EMPLEADO
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES UNIVERSITARIOS
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