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| LEADER |
02395nam a2200301 a 4500 |
| 001 |
000065471 |
| 005 |
20230824171531.0 |
| 008 |
171205s2017 cr ef 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005608
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Segura Salazar, María Carolina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Perspectivas de las familias sobre la labor del docente de preescolar en el desarrollo del lenguaje expresivo, en el estudiantado del nivel de transición de la Escuela Aniceto Esquivel Sáenz, Chahuittes de Heredia, circuito 03, del año 2017 /
|c Carolina Segura Salazar.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. C. Segura S,
|c 2017.
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| 300 |
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|a TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar: Estimulación y Corrección del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017
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| 520 |
3 |
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|a La presente investigación tuvo como objetivo general: Analizar las perspectivas de las familias sobre la labor del docente de preescolar, en el desarrollo del lenguaje expresivo, del estudiantado del nivel de transición de la Escuela Aniceto Esquivel Sáenz, perteneciente al circuito 03 en Chahuites de Heredia, durante el año 2017. Se desenvolvió en un paradigma naturalista, con enfoque cualitativo de tipo fenomenológico con una profundidad descriptiva. Los sujetos que participaron en la investigación fueron la docente de preescolar, los infantes del nivel de transición de la escuela Aniceto Esquivel Sáez, además las quince familias. En dicho estudio se utilizaron instrumentos muy importantes como lo fueron: el registro anecdótico y la Guía de preguntas, los cuales permitieron al investigador recopilar información fundamental, acerca de la perspectiva de las familias sobre la labor del docente de preescolar en el desarrollo del lenguaje expresivo en el estudiantado del nivel de transición de la Escuela Aniceto Esquivel Sáez.
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA ANICETO ESQUIVEL SÁENZ
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIAR
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| 650 |
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4 |
|a RELACIONES DE FAMILIA
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| 650 |
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4 |
|a CUERPO DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE ORAL
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| 650 |
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4 |
|a NIÑOS CON PROBLEMAS DEL LENGUAJE
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| 650 |
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4 |
|a EXPRESIÓN ORAL
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
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| 650 |
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4 |
|a TRASTORNOS DEL LENGUAJE
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| 651 |
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4 |
|a PROVINCIA DE HEREDIA
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