Propuesta didáctica para el análisis de gráficas de funciones en décimo año en el Centro Educativo Jorge Debravo de Turrialba, curso lectivo 2016 /

El presente trabajo corresponde a la elaboración de una propuesta didáctica para el análisis de gráficas de funciones en décimo año en el Centro Educativo Jorge Debravo, de Turrialba. El mismo se desarrolló en un proceso de cuatro etapas las cuales consistieron en: analizar las características de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrillo Fallas, Alejandra
Otros Autores: Núñez Solís, Beatriz
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : A. Carrillo F., 2017.
Materias:
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245 1 0 |a Propuesta didáctica para el análisis de gráficas de funciones en décimo año en el Centro Educativo Jorge Debravo de Turrialba, curso lectivo 2016 /  |c Alejandra Carrillo Fallas, Beatriz Núñez Solís. 
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300 |a TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática) Escuela de Ciencias Exactas y Naturales. UNED, 2017 
505 0 |a Incluye un diseño de una Unidad Didáctica para mediar un Multimedia para el análisis gráfico de las funciones del Centro Educativo Jorge Debravo. 
520 3 |a El presente trabajo corresponde a la elaboración de una propuesta didáctica para el análisis de gráficas de funciones en décimo año en el Centro Educativo Jorge Debravo, de Turrialba. El mismo se desarrolló en un proceso de cuatro etapas las cuales consistieron en: analizar las características de la población en estudio, elaborar la propuesta didáctica, validarla mediante la opinión de expertos y finalmente implementarse con la muestra seleccionada. En términos generales, este trabajo permitió elaborar una propuesta didáctica que sirva de instrumento para abordar el tema de análisis de la gráfica de una función en décimo año del ciclo de Educación Diversificada costarricense, se incluyen en estas diferentes actividades, tanto de mediación como de evaluación. En particular se enfocó en el uso de un recurso multimedia utilizando el software eXelearning (para el diseño) y GeoGebra (para modelar las funciones). 
610 2 4 |a CENTRO EDUCATIVO JORGE DEBRAVO DE TURRIALBA 
610 2 4 |a MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (COSTA RICA) 
650 4 |a INGENIERÍA DE SOFTWARE REALIZADAS POR COMPUTADOR 
650 4 |a DISEÑO DE INGENIERÍA 
650 4 |a MULTIMEDIA INTERACTIVA 
650 4 |a SISTEMAS MULTIMEDIAS 
650 4 |a TECNOLOGÍA EDUCATIVA 
650 4 |a MATEMÁTICAs  |x ENSEÑANZA  |x EDUCACIÓN SECUNDARIA 
650 4 |a MATEMÁTICAS  |x ENSEÑANZA 
650 4 |a UNIDAD DIDÁCTICA 
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650 4 |a TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 
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700 1 |a Núñez Solís, Beatriz