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| LEADER |
01719nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
000065870 |
| 005 |
20230822142604.0 |
| 008 |
180228s2017 cr e 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005771
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Reyes Ugalde, Rosibel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Consecuencias sociales y emocionales derivadas de las dificultades en el área del lenguaje de niñas y niños de 4 a 6 años de la Escuela Julio Acosta García de Paquera de Puntarenas durante el año 2017 /
|c Rosibel Reyes Ugalde.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica, :
|b R. Reyes U.,
|c 2017.
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| 300 |
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|b TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar con énfasis en Estimulación y Corrección del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017
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| 520 |
3 |
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|a La presente tesis tiene como objetivo general, analizar las consecuencias sociales y emocionales que generan las dificultades del lenguaje, en educandos, en edades entre 4 a 6 años de edad, en la Escuela Julio Acosta García, de Paquera en Puntarenas, en el año 2017. Este trabajo se llevó a cabo en el Centro Educativo Julio Acosta García, ubicado en Paquera de Puntarenas y se trabajó con los grupos de Materno infantil y Transición, durante el año 2017.
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA JULIO ACOSTA GARCÍA
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN DEL NIÑO
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN SENSORIAL
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a TRASTORNO DEL HABLA
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE Y EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a PADRES DE FAMILIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 651 |
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4 |
|a PROVINCIA DE PUNTARENAS
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| 651 |
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4 |
|a PAQUERA
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