|
|
|
|
| LEADER |
01984nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000066099 |
| 005 |
20230530140942.0 |
| 008 |
180403s2017 cr efl 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 090 |
|
|
|a 005821
|b TFG
|
| 100 |
1 |
|
|a Esquivel Delgado, Kathia
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Acompañamiento que brinda el comité de apoyo institucional a los docentes, en la atención y abordaje de estudiantes que presentan trastornos conductuales en los niveles de I y II ciclos de la Escuela Dr. Luis Shapiro Carambola, circuito 04 de la Dirección General de Educación de Guápiles, durante el segundo semestre del curso lectivo 2017 /
|c Kathia Esquivel Delgado.
|
| 260 |
|
|
|a Costa Rica :
|b K. Esquivel D.,
|c 2017.
|
| 300 |
|
|
|b TFG-Digital.
|
| 502 |
|
|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I Y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017
|
| 520 |
0 |
|
|a Esta tesis de investigación tiene como objetivo analizar el acompañamiento que brinda el comité de apoyo institucional a los docentes, en la atención y abordaje de estudiantes que presentan trastornos conductuales en los niveles de I y II Ciclos de las Escuela Dr. Luis Shapiro Carambola, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Guápiles, durante el segundo semestre del curso lectivo 2017. La investigación posee un enfoque cuantitativo, de tipo explicativo y con un paradigma positivista, la población a indagar es: el director, los comités de apoyo y los docentesde ambas escuelas, esta investigación no tiene muestra, dado que se trabajará con la totalidad de la población, por eso se usa el censo.
|
| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA DR. LUIS SHAPIRO CARAMBOLA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|
| 650 |
|
4 |
|a ADECUACIONES CURRICULARES
|
| 650 |
|
4 |
|a ADECUACIONES SIGNIFICATIVAS
|
| 650 |
|
4 |
|a FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a TRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL
|
| 651 |
|
4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE GUÁPILES
|