Propuesta de evaluación de las competencias basada en el desempeño de los aprendizajes en el estudiantado del curso “Bisutería : técnica Japonesa Kumihimo”, de extensión cultural del Instituto Tecnológico de Costa Rica, durante el primer bimestre 2017 /

El presente proyecto propone una evaluación de las competencias basada en el desempeño de los aprendizajes, dirigida a una población de 16 personas, 15 mujeres y 1 hombre entre 29 y 65 años, inscritos en el curso de extensión cultural “Bisutería Técnica Japonesa Kumihimo” de Casa Cultural Amón del I...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Cordero, Amanda
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : A. Álvarez C., 2017.
Materias:
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260 |a San José, Costa Rica :  |b A. Álvarez C.,  |c 2017. 
300 |b TFG-Digital, tablas, ilustraciones. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017 
520 0 |a El presente proyecto propone una evaluación de las competencias basada en el desempeño de los aprendizajes, dirigida a una población de 16 personas, 15 mujeres y 1 hombre entre 29 y 65 años, inscritos en el curso de extensión cultural “Bisutería Técnica Japonesa Kumihimo” de Casa Cultural Amón del Instituto Tecnológico de Costa Rica, durante el primer bimestre de 2017. Este documento consta de cinco capítulos. En el primero se delimita la problemática que se buscó mejorar, en segundo capítulo se exponen los referentes teóricos utilizados para el desarrollo de la propuesta. El capítulo II tercero se dedica a la estrategia educativa. El capítulo cuarto da a conocer los resultados de la fase de diagnóstico, implementación y evaluación del proyecto. Finalmente, el capítulo quinto se brinda las conclusiones y recomendaciones. 
650 4 |a DESTREZA MANUAL 
650 4 |a BISUTERÍA TÉCNICA JAPONESA KUMIHIMO 
650 4 |a EDUCACIÓN NO FORMAL 
650 4 |a PROGRAMAS DE EXTENSIÓN