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| LEADER |
01286nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
000066349 |
| 005 |
20230823152244.0 |
| 008 |
180510s2017 cr 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005936
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Blanco Lobo, Constanza
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis desde los principios andragógicos, de la formación laboral de docentes que trabajan en educación no formal con la población adulta mayor, en los programas gerontológicos de la UNED, PIAM, PAIPAM, IGEF, durante del II semestre del 2017, para fortalecer la relación docente-estudiante /
|c Constanza Blanco Lobo, Samanda Castillo Montenegro, Karla Fallas Murcía, Adriana Marín Sandoval, Susana Picado Pérez, Blanca Wills Quiñones.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b C. Blanco L.,
|c 2017.
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| 300 |
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|a TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017
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| 650 |
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4 |
|a FORMACIÓN DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN NO FORMAL
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| 650 |
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4 |
|a ADULTOS MAYORES
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| 650 |
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4 |
|a RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
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| 650 |
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4 |
|a GERONTOLOGÍA
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| 700 |
1 |
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|a Castillo Montenegro, Samanda
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| 700 |
1 |
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|a Fallas Murcía, Karla
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| 700 |
1 |
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|a Picado Pérez, Susana
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| 700 |
1 |
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|a Wills Quiñones, Blanca
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