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| LEADER |
02044nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000066375 |
| 005 |
20230824094437.0 |
| 008 |
180514s2018 cr def 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005957
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Araya Leitón, Heiner Gerardo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias didácticas empleadas por el profesorado, para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1 del Colegio Técnico Profesional de Pococí, Circuito 01, de Dirección Regional de Educación de Guápiles, en el segundo semestre del 2017 /
|c Heiner Gerardo Araya Leitón.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b H. G. Araya L.,
|c 2018.
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| 300 |
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|a TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2018
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| 520 |
3 |
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|a El propósito de la presente investigación fue analizar las estrategias didácticas empleadas por el profesorado, para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1, del centro educativo en estudio, la teoría fue sustentada bibliográficamente, además la investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, con paradigma positivista. Efectivamente se logró analizar las estrategias didácticas que fortalecen la convivencia social, mediante la aplicación de cuestionarios a los sustratos estudiantes de la sección 7-1, director del centro educativo y profesorado de la sección en estudio, tales técnicas de aplicación de instrumentos funcionaron para obtener datos con resultados en función al cumplimiento de los objetivos establecidos, por lo que fue una técnica idónea en dicho análisis e interpretación de datos.
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| 610 |
2 |
4 |
|a COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE POCOCÍ
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| 650 |
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4 |
|a MULTICULTURISMO
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN COSTARRICENSE
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN INTERCULTURAL
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN COMPARADA
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| 650 |
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4 |
|a PROBLEMAS RECIALES
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| 651 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE GUÁPILES
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