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| LEADER |
01651nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000066403 |
| 005 |
20230824084559.0 |
| 008 |
180515s2017 cr a 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005952
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Campos Duarte, Sugey
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente del centro de cuido y desarrollo infantil (CECUDI) de Horquetas de Sarapiquí y su influencia en el fortalecimiento social y educativo de la población estudiantil a la que se dirige, durante el segundo semestre del año 2017 /
|c Sugey Campos Duarte.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b S. Campos D.,
|c 2017.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b tablas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2017
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| 520 |
3 |
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|a La presente investigación aborda desde el objetivo general fundamentado en la implementación de estrategias pedagógicas del personal docente en un centro educativo no formal, investigando sobre el fortalecimiento social y educativo que se trabajan en bienestar del desarrollo integral de los y las estudiantes. Para tal fin se trabajó en base a tres objetivos específicos. La profundidad es exploratoria y descriptiva, ya que se desarrolla en un contexto y población específica (entrevistas a tres encargados, docente y administradora, observación a 6 estudiantes en el centro CECUDI).
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN NO FORMAL
|z COSTA RICA
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| 610 |
2 |
4 |
|a CENTRO DE CUIDO Y DESARROLLO INFANTIL (CECUDI)
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| 650 |
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4 |
|a ATENCIÓN INTEGRAL
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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