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LEADER |
02648nam a2200277 a 4500 |
001 |
000066788 |
005 |
20230822114931.0 |
008 |
180702s2018 cr defl 000 0 spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 006015
|b TFG
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100 |
1 |
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|a Rodríguez Hernández, Ligia Victoria
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245 |
1 |
0 |
|a Análisis de las estrategias de gestión administrativa orientadas a la atención de comunidades multiculturales en la Escuela Ramón Bedoya Monge, circuito 01, Dirección Regional de Educación Puriscal, II semestre 2017 /
|c Ligia Victoria Rodríguez Hernández.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b L. V. Rodríguez H.,
|c 2018.
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300 |
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|a 161 páginas :
|b TFG-Digital.
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502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura Administración Educativa) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2018
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520 |
0 |
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|a La presente investigación aborda un tema actual del quehacer de la administración educativa, las estrategias de gestión orientadas a la atención de la población multicultural. Los alcances que conlleva la implementación de dichas estrategias de gestión, está dirigida a la atención integral de las necesidades de la población estudiantil, tomando en cuenta sus características, rasgos culturales, grupo familiar y el contexto. Es necesario proporcionar ambientes propicios para el aprendizaje, con entornos interactivos y de convivencia social. La gestión educativa debe propiciar el buen desarrollo de todo centro educativo, ya que en la misma se organizan e implementan los elementos básicos del currículo para la planificación de actividades, manejo de los recursos y el aprendizaje. El administrador necesita definir aquellas estrategias que garanticen el logro de los objetivos institucionales, a partir de las necesidades del centro educativo, particularmente del estudiantado, y verse reflejadas en la planificación institucional. La planificación institucional conlleva una serie de pasos y la toma de decisiones, en cuánto a definir aquellos aspectos que son necesarios para la atención integral del centro educativo; de tal forma que permita la organización y el adecuado desarrollo de las diferentes acciones que se ejecutan.
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610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA RAMÓN BEDOYA MONGE
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650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
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650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE
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650 |
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4 |
|a CALIDAD TOTAL DE GESTIÓN
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650 |
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4 |
|a MULTICULTURISMO
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650 |
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4 |
|a CAPACITACIÓN DOCENTE
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650 |
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4 |
|a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
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650 |
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4 |
|a ENTRENAMIENTO EN SERVICIO DE MAESTROS
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651 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL
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