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LEADER |
02753nam a2200277 a 4500 |
001 |
000066789 |
005 |
20230517164320.0 |
008 |
180702s2018 cr defl 000 0 spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 006014
|b TFG
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100 |
1 |
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|a Trejos Richmond, Tere Andrea
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245 |
1 |
0 |
|a Propuesta para el fomento de la participación comunidad-institución desde la gestión del Centro Educativo Santiago del Monte, circuito 06, Cartago, Costa Rica. Período 2016-2017 /
|c Andrea Trejos Richmond.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b A. Trejos R.,
|c 2018.
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300 |
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|b TFG-Digital.
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502 |
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|a Proyecto de graduación (Licenciatura en Administración Educativa) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2018.
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520 |
0 |
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|a La tesis elabora una propuesta desde la gestión educativa del Centro Educativo de Atención Prioritaria Santiago del Monte, que fomente la participación comunidad-institución en el período 2016-2017. La importancia que se le concede por parte de las políticas educativas costarricenses al involucramiento activo de las familias en el contexto educativo, aunado a ello el descontento de la comunidad educativa de Santiago del Monte, tanto docentes, padres y madres de familia, estudiantes y demás integrantes de la comunidad, por la poca participación y relación que se da entre la comunidad y el centro educativo, motivaron a que el presente trabajo de investigación, pretenda analizar el proceso de gestión administrativa de la Escuela de Atención Prioritaria de Santiago del Monte, en función a la participación comunitaria. Por tanto y considerando la importancia que para tales efectos conlleva esta investigación, se planteó a través de un enfoque cualitativo, que permitió analizar en profundidad, las estrategias utilizadas por la gestión administrativa para fomentar la vinculación entre el centro educativo y la comunidad, y a partir de este análisis, elaborar una propuesta que fomente la participación y relación entre ambas organizaciones. Como instrumentos de evaluación se recurrió a la encuesta, diseñada especialmente para el director y los representantes de organizaciones sociales. De igual forma se acudió a la entrevista, aplicada a los representantes del alumnado, docentes y personal administrativo de la institución educativa.
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610 |
2 |
4 |
|a CENTRO EDUCATIVO DE ATENCIÓN PRIORITARIA SANTIAGO DEL MONTE
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650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE
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650 |
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4 |
|a ADMINISTRADORES ESCOLARES
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650 |
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4 |
|a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a CALIDAD TOTAL DE GESTIÓN
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650 |
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4 |
|a CLIMA ORGANIZACIONAL
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650 |
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4 |
|a LIDERAZGO
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650 |
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4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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651 |
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4 |
|a PROVINCIA DE CARTAGO
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