|
|
|
|
LEADER |
02363nam a2200349 a 4500 |
001 |
000066946 |
005 |
20230825142250.0 |
008 |
180718s2018 cr def 000 0 spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
090 |
|
|
|a 006033
|b TFG
|
100 |
1 |
|
|a Chacón Garita, Blanca
|
245 |
1 |
0 |
|a Implementación del Programa de Estudio de Educación Preescolar y su efecto en el desarrollo infantil desde la unidad de interacción social y cultural, en los infantes de 4 a 6 años en Escuela Excelencia José María Zeledón Brenes (Desamparados), Escuela Proceso Solano Ramírez y del Centro de Cuido y Desarrollo Integral (CECUDI -León XIII) durante el curso lectivo 2018 /
|c Meliza Bozo, Débora Contreras Aguilar, Blanca Chacón Garita, Ana Ruth Chaves Araya, María Herrera Fonseca.
|
260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b B. Chacón G.,
|c 2018.
|
300 |
|
|
|b TFG-Digital.
|
502 |
|
|
|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2018
|
520 |
0 |
|
|a El tema de la presente investigación se basa en los cambios que han surgido en el Programa de Estudio de Educación Preescolar y qué efectos ha tenido éste en el desarrollo del área social y cultural del menor de edad, directamente en la personalidad integral del infante, en la perspectiva del mundo exterior e interior, potenciando la seguridad, confianza, autoestima y formación de valores. El área social y cultural es parte vital del éxito escolar y familiar, los teóricos han demostrado los efectos negativos al carecer de un ambiente apto y estimulante para el progreso del aprendizaje a lo largo de la vida.
|
610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA EXCELENCIA JOSÉ MARÍA ZELEDÓN BRENES
|
610 |
2 |
4 |
|a MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
|z COSTA RICA
|
610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA PROCESO SOLANO RAMÍREZ
|
610 |
2 |
4 |
|a CENTRO DE CUIDO Y DESARROLLO INTEGRAL (CECUDI -LEÓN XIII)
|
650 |
|
4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
|
650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
|
650 |
|
4 |
|a PLANES DE ESTUDIO
|
650 |
|
4 |
|a EVALUACIÓN CURRICULAR
|
650 |
|
4 |
|a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
|
650 |
|
4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|
650 |
|
4 |
|a MODELOS DE ENSEÑANZA
|
650 |
|
4 |
|a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
|
700 |
1 |
|
|a Bozo Portillo, Meliza
|
700 |
1 |
|
|a Contreras Aguilar, Débora
|
700 |
1 |
|
|a Chaves Araya, Ana Ruth
|
700 |
1 |
|
|a Herrera Fonseca, María
|