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| LEADER |
02899naa a2200265 a 4500 |
| 001 |
000067175 |
| 005 |
20240612162214.0 |
| 008 |
180817s2012 cr e 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b C
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| 100 |
1 |
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|a Méndez-Estrada, Víctor Hugo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Uso de tecnologías de la informática y comunicación (TIC) para disminuir la deserción de egresados en posgrados semipresenciales /
|c Victor Hugo Méndez-Estrada, Zaidett Barrientos Llosa.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2012.
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| 300 |
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|c 8 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a El objetivo de este estudio fue determinar si el uso de tecnologías de la informática y comunicación, en su sentido más amplio, permite disminuir la deserción estudiantil en la maestría de Manejo de Recursos Naturales de la Universidad Estatal a Distancia UNED (Costa Rica) y aumenta su calidad y vinculación con las necesidades de la sociedad. Realizamos un análisis comparativo de indicadores de dicha maestría antes del establecimiento de dos medidas y después de ellas. Las medidas de la informática y la comunicación que se aplicaron son: 1) creación de un laboratorio de investigación y 2) generación de bases de datos de seguimiento del avance de los proyectos de investigación de estudiantes. Los periodos analizados van del 2002 hasta finales del 2007 y los acumulados del 2002 hasta finales del 2011. Los indicadores analizados se relacionan con la actividad académica de estudiantes y docentes, y con la proyección hacia la sociedad (medida por las tesis y publicaciones científicas producidas durante esos periodos). Se encontró que en el primer periodo el 61% de los egresados estaban inactivos; mientras que el segundo la inactividad descendió a 17%. La investigación realizada por los profesores pasó de cero a 36%. La proyección a la sociedad pasó de solo tres a 18 tesis, y de cero a 44 publicaciones divulgativas y 18 artículos científicos. Se concluye que las dos medidas de uso de tecnología de la informática y comunicación si apoyan los procesos de enseñanza, ya que disminuye la deserción de egresados y favorece la vinculación del programa con la sociedad.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Vicerrectoría de Investigación
|c COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 650 |
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4 |
|a DESERCIÓN UNIVERSITARIA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 700 |
1 |
|
|a Barrientos Llosa, Zaidett
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| 773 |
1 |
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|t Cuadernos de investigación UNED / Research Journal of the Costa Rican Distance of Education University
|g Volumen 4, Número 2 (Diciembre, 2012), páginas 231-238
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos
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